物理教育

培养目标

培养学生掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础和实验技能，获得教育教学的初步训练，能在中学物理教学和从事相关的管理工作的适用人才。

培养要求

学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识的方法，进行教育教学技能的基本训练，培养分析和解决问题的能力。

主干学科：物理学。

主要课程：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、物理教学论、理论力学、原子物理学、电工电子技术等。

专业课程：力学、热学与分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、近代物理实验、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子物理、量子力学、普物实验、电工学、电子电路基础及实验、微机原理、专业英语、检测与转换、电子测量.

技能课程：计算机辅助教学、中学物理教学论、教学技能、科技制作创.

主要实践教学环节：教学技能训练、电工电子技能训练、社会实践、教育实习、毕业论文等。

就业方向

毕业后适合到中等学校从事物理学、计算机科学、通用技术等学科教学工作，也适合从事学校管理和行政管理工作。